ஜனவரி 30, 2011

ஜகத்குரு 12-சந்த்ர ஷர்மா

"சாப விமோசனம் என்ன என்று அவரே சொன்னார். சாபத்தினாலே  பிரம்ம ராட்ஷஸ் ஆன கௌடர்  , வேத அத்யயனம் முடித்தவர்களை கேள்விக் கேட்டு பதில் பெற வேண்டும் . அவ்வாறு கேள்விக் கேட்கும் பொழுது அதிலே வியாகரணம் சம்பந்தமாகவும் கேள்விக் கேட்கப் படவேண்டும் ".

 "அப்படி யார் அந்தக் கேள்விக்கு சரியாக பதில் சொல்கிறார்களோ அப்பொழுது கௌடருக்கு சாப விமோசனம் கிடைக்கும் . மேலும்  சரியாக பதில் சொல்லும் அந்த நபருக்கு  மகா பாஷ்யம் முழுவதையும் கௌடர் சொல்லித் தரவேண்டும் . அதுமட்டுமல்லாது என்ன கேள்விக் கேட்க வேண்டுமென்றும் சொன்னார்.

"நீ கேள்வி கேட்டுப் பதில் சொல்லும் நபர்களில் எவருக்குப் “பச்” என்னும் தாதுவுக்கு நிஷ்டா ரூபம், “பக்தம்” என்று சொல்லாமல் “பக்வம்” எனச் சொல்லத் தெரிகின்றதோ அவருக்கு நீ மஹா பாஷ்யம் முழுதையும் கற்றுக் கொடு. பாத்திரம் அறிந்து வித்தையைக் கொடுத்த புண்ணியத்தினால் உன் சாபத்திற்கும் விமோசனம் ஏற்படும். ராக்ஷஸ உரு மறைந்து போய் உண்மையான உருவம் பெறுவாய். சரியாகப் பதில் சொல்கின்றவர் வரும் வரைக்கும், நீ மற்றவர்களை பிரம்ம ராக்ஷஸாக இருந்து அடித்துச் சாப்பிடத் தான் வேண்டும். சென்று வா" என்று அவரை அனுப்பி வைக்கிறார்.

அவரை வணங்கி அங்கிருந்து கிளம்பிய  கௌடர் பிரம்ம ராட்ஷஸ்  உருவெடுத்து நர்மதை நதிக் கரையில் ஒரு அரசமத்தின் மேல் அமர்ந்து கொண்டார். பின் அவ்வழியே வந்த வேத அத்யயனம் முடிதவர்களைக் கேள்வி கேட்டு பதில் சொல்லாதவர்களை அடித்து தின்னத் துவங்கினார்.

இந்நிலையில் வட திசையில் இருந்து தெற்கு நோக்கி வந்த ஒரு பிராமண இளைஞன் அந்த மரத்தின் அடியில் அமர்ந்தான். மிகுந்த  தேஜசுடன் இருந்த அவனைக் கண்ட கௌடரும் அனைவரிடமும் கேட்ட மற்றக் கேள்விகளைக் கேட்டுவிட்டு “பச்” சின் நிஷ்டா ரூபத்தையும் கேட்டார். மற்றவர்களைப் போலில்லாமல் பதற்றம் இல்லாமல் நிதானமாக பக்வம் என்ற பதிலை சொல்கிறான் அந்த இளைஞன். 

அவனின் சரியான பதிலால் பழைய உருவெடுத்த கௌடர் அவனின் பெயரை விசாரித்து அவன் பெயர் சந்திர ஷர்மா என்றுத் தெரிந்து கொண்டார். பின் அவனை தான் சொல்லுவதை  குறிபெடுத்துக் கொள்ள சொல்ல, அந்தக் காட்டில் ஓலை சுவடி இல்லாத சந்த்ர ஷர்மா , ஆலிலை எடுத்து தன் தொடையில் கீறி அந்த ரத்தத்தில் தொட்டு எழுத ஆரம்பித்தார்.

தான் கற்ற வித்தைகள் முழுவதும் அவருக்கு சொல்லித் தந்த கௌடர் பின்  வட திசை நோக்கி பிரயாணப்பட்டார். அங்கிருந்து கிளம்பிய சந்த்ர ஷர்மா அருகில் இருந்த நகரத்துக்கு சென்றார். சிறிது காலம் இல்லற வாழ்க்கையில் ஈடுபட்டு பின் துறவறம் பூண்டு "கோவிந்த பகவத் பாதர்" என்ற நாமம் கொண்டு தன்னைத் தேடி வரப் போகும் சீடருக்காய் காத்திருந்தார்.

-தொடரும்

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 26, 2011

வந்தே மாதரம்


வந்தே மாதரம்!

ஸுஜலாம் ஸுபலாம் மலயஜ ஸீதளாம்
ஸஸ்ய ஸ்யாமளாம் மாதரம்!
வந்தே மாதரம்!

ஸுப்ர ஜ்யோத்ஸ்னாம் புலகித யாமினீம்
புல்லகுஸுமித த்ருமதள சோபினீம்
ஸுஹாசினீம் ஸுமதுர பாஷினீம்
ஸுகதாம் வரதாம் மாதரம்!
வந்தே மாதரம்!

கோடி கோடி கண்டா கலகலநிநாத கராலே
கோடி கோடி புஜைந்திர்திரித கர கரவாலே
அபலா கேனோ மா எதோ பாலே
பஹுபல தாரிணீம் நமாமி தாரிணீம்
ரிபுதலவாரிணீம் மாதரம்!
வந்தே மாதரம்!

துமி வித்யா துமி தர்மா
துமி ஹ்ருதி துமி மர்மா
த்வம் ஹி ப்ராணா: ஷரீரே

பாஹுதே துமி மா சக்தி
ஹ்ருதயே தும் மா பக்தி
தொமார இ ப்ரதிமா கடி
மந்திரே மந்திரே!

த்வம் ஹி துர்கா தஷ ப்ரஹரணதாரிணீ
கமலா கமலதல விஹாரிணீ
வாணீ வித்யாதாயினீ நமாமி த்வாம்

நமாமி கமலாம் அமலாம் அதுலாம்
ஸுஜலாம் ஸுபலாம் மாதரம்!

ஸ்யாமளாம் சரளாம் சுஸ்மிதாம் பூஷிதாம்
தரணீம் பரணீம் மாதரம்!


தமிழில் 

தாயே வணங்குகிறோம்

இனிய நீர்

இன்சுவைக்கனிகள்
தென்திசைக் காற்றின் தெள்ளிய தண்மை
மரகதப் பச்சை வயல்களின் மாட்சிமை
எங்கள் தாய்
தாயே வணங்குகிறோம்


வெண்ணிலவின் ஒளியில் பூரித்திடும் இரவுகள்
இதழ் விரித்தெழும் நறுமலர்கள் சொரியும் மரக்கூட்டங்கள்
எழில்மிகு புன்னகை
இனிமை ததும்பும் ஏற்றமிகு மொழிகள்
எங்கள் தாய்
சுகமளிப்பவளே
வரமருள்பவளே
தாயே வணங்குகிறோம்

கோடிக் கோடிக் குரல்கள்

உன் திருப்பெயர் முழங்கவும்
கோடிக் கோடிக் கரங்கள்
உன் காலடிக்கீழ் வாளேந்தி நிற்கவும்
அம்மா ! 'அபலா '#2 என்று உன்னை அழைப்பவர் எவர் ?
பேராற்றல் பெற்றவள்
பேறு தருபவள்
பகைவர் படைகளைப் பொசுக்கி அழிப்பவள்
எங்கள் தாய்
தாயே வணங்குகிறோம்

அறிவு நீ

அறம் நீ
இதயம் நீ
உணர்வும் நீ
எம் தோள்களில் பொங்கும் சக்தி நீ
எம் உள்ளத்தில் தங்கும் பக்தி நீ
எம் ஆலயம் எங்கும் ஆராதனை பெறும்
தெய்வச் சிலைகளில் திகழும் ஒளி நீ
தாயே வணங்குகிறோம்

ஆயுதப் படைகள் கரங்களில் அணிசெய்யும்

அன்னை துர்க்கை நீயே
செங்கமல மலர் இதழ்களில் உறையும்
செல்வத் திருமகள் நீயே
கல்வித் திறம் அருள் கலைமகளும் நீயே
தாயே வணங்குகிறோம்

திருமகளே

மாசற்ற பண்புகளின் மனையகமே
ஒப்புயர்வற்ற எம் தாயகமே
இனிய நீரும் இன்சுவைக் கனிகளும் நிறையும் எம் அகமே
கருமை அழகியே
எளிமை இலங்கும் ஏந்திழையே
புன்முறுவல் பூத்தவளே
பொன் அணிகள் பூண்டவளே
பெற்று வளர்த்தவளே
பெருமைகள் அனைத்தும் அளித்தவளே
தாயே வணங்குகிறோம்

தமிழாக்கம் : விக்கியில் இருந்து எடுத்தது . 




அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 24, 2011

ஜகத்குரு 11-கௌடர்

 பலவிதமான பாடங்கள், பலவிதமான மாணவருக்கு ஒரே சமயத்தில் எடுக்கவேண்டும். யோசித்தார்  பதஞ்சலி.  மாணவர்களுக்கும் ,அவருக்கும் இடையே ஒரு திரைப் போட்டார். ஆதிசேஷனாக உருமாறி திரைக்குப் பின் தன்னை மறைத்துக் கொண்டு பாடங்கள் எடுக்கத் துவங்கினார்.

பாடம் எடுக்கத் துவங்கும் முன்பு இரண்டு நிபந்தனைகளை விதித்தார். அவர் பாடம் எடுக்கும் பொழுது யாரும் வெளியே போகக் கூடாது. மீறி சென்றால் பிரம்மராட்சசனாக மாறிவிடுவீர்கள் என்று ஒரு சாபம் முன்னாடியே சொல்லி விட்டார். இரண்டாவது நிபந்தனை ,யாரும் எந்த நேரத்திலும் திரையை விளக்கிப் பார்க்கக் கூடாது.

கற்றுக் கொள்ளும் ஆர்வத்தில் அனைவரும் சம்மதித்தனர். பாடங்களும் துவங்கின. அனைவருக்கும் தனித் தனியாக வகுப்புகள் போகின்றன. இந்த சமயத்தில் கொஞ்சம் அதிகப் பிரசங்கி மாணவனுக்கு திரையை விலக்கி பார்க்க முற்பட்டான். அவ்வளவுதான் , ஆதிஷேசனின் நஞ்சு அங்கிருந்த அனைவரையும் சாம்பலானார்கள்.

பதஞ்சலிக்கு வருத்தம். தன் சொன்னா பேச்சை கேட்காமல் இப்படி ஆகிவிட்டதே என்று. அப்பொழுது ஒரு மாணவர் வருகிறார். அந்த மாணவனோட பெயர் கௌடர்.  அவனிடம் பதஞ்சலி கேட்கிறார் "எங்கே சென்றாய் ?"

"இயற்கை உபாதைக்கு "

"எங்கும் செல்லக் கூடாது என்றல்லவா சொல்லியிருந்தேன்?"

"ஆமாம். ஆனால் என்னால் முடியவில்லை அதனால்தான் சென்றேன் ."

"ஒன்று செய்வதற்கு இல்லை. சாபம் நிச்சயம் பலிக்கும். அத்தனை பாடங்களையும் உனக்கே சொல்லித் தருகிறேன். "

பதஞ்சலி ஆதிசேஷன் அவதாரமாக இருந்தாலும், மனித ரூபத்தில், இந்த உலக நியதிக்கு ஏற்ப ஆசிரியராக அனைவருக்கும் சொல்லிக் கொடுக்க ஆரம்பித்தார். ஆனால் எதிர்பாரா விதமாய் இப்பொழுது சிக்கல். எனவே வேறுவழியின்றி தனது திவ்ய  சக்தியை  உபயோகிக்க வேண்டிய தருணம். "தனக்கு தெரிந்தவை அனைத்தும் இவனுக்குத் தெரிய வேண்டும் " என்று அனுக்ரகனம் பண்ணினார்.

இப்ப அடுத்தப் பிரச்சனை. சாபம்னு ஒண்ணு இருந்தா சாப விமோசனம்னு ஒண்ணு இருக்கு, அதையும் சாபம் கொடுத்தவர்தான்  சொல்ல வேண்டும் .

-தொடரும்
அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 18, 2011

திவ்யாவும் ஸ்கூலும் II

முதல் மூன்று நாட்கள் பள்ளி செல்ல அடம்பிடித்த திவ்யா ,நான்காம் நாள் நான் கூடி சென்ற பொழுது அழாமல் உள்ளே சென்றுவிட்டாள். என் மனைவிக்கு ஆச்சர்யம். நான் ஒன்னும் பெருசா எதுவும் செய்யவில்லை. அங்கே மீன்தொட்டி இருந்தது. அதில் இருந்த மீனை காட்டி சிறிது நேரம் விளையாடிவிட்டு அப்படியே வகுப்பறையில் விட்டுவிட்டேன்.

************************************************************************************
அன்று மாலை ,நான் வீடு திரும்பியப் பின் "இன்னிக்கு ஸ்கூல்ல என்ன பண்ண?"
"விளையாடினேன் "
"ரைம்ஸ் சொல்லித் தந்தாங்களா ??"
"இல்லை "
"அப்புறம் வேற என்ன பண்ண ?"
"நான் டீச்சருக்கு ரைம்ஸ் சொல்லித் தந்தேன்"
"..............??"

என்ன சொல்ல இதுக்கு நான் ??

************************************************************************************
இன்றைக்கு பள்ளியில் விடும்பொழுது என் மனைவியிடம் திவ்யா
"அம்மா டாட்டா. "
"சரி அழாம சமத்தா இரு "
"சரி. நீ சீக்கிரமா வந்து என்னை கூட்டிகிட்டு போய்டு. இல்லாட்டி நான் அழுவேன் "

************************************************************************************
ஒரு வாரத்திலேயே அந்த சூழலுக்கு ஒத்துப் போய் விட்டாள். இப்பொழுது பள்ளி செல்ல அடம்பிடிப்பது இல்லை. இன்னும் மற்ற குழந்தைகளுடன் அதிகம் பழக ஆரம்பிக்கவில்லை. ஒன்றிரண்டு வாரங்களில் சரியாகிவிடும் என்று எண்ணுகிறேன்

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 17, 2011

வலைச்சரம்

வணக்கம் நண்பர்களே. எல்லோரும் பொங்கலை மகிழ்ச்சியா கொண்டாடி இருப்பீங்க. கரும்பு பொங்கல் எல்லாம் சாப்பிட்டு இருப்பீங்க. இன்னும் ஒரு வாரத்துக்கு அப்படியே ஒரு டேர்ன் எடுத்து வலைச்சரத்துக்கு வந்திருங்க.

ஆமாங்க. இன்னும் ஒரு வாரம் அங்க நம்ம பதிவுதான். அன்பின் சீனா அய்யா அங்க எழுதக் கூப்பிட்டு இருக்கார்.

எனவே வர ஞாயிறு வரை, தினமும் அங்கு சந்திப்போம்.

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 16, 2011

ஜகத்குரு -10 -கோவிந்த பாகவத் பாதர்


 "இவர் வெளியில் காத்திருப்பது போலவே, சிஷ்யனை எதிர்பார்த்து குருவும் காத்திருக்கிறார் உள்ளே. இருவரும் சந்திக்கிறார்கள். குருவைப் பார்த்தவுடன் மீண்டும் ஒருமுறை அவரை நமஸ்கரித்து எழுகிறார் சங்கரர்.

சங்கரரைப் பார்த்தவுடன் கோவிந்த பாகவத்பாதருக்கு அவர் யாரென்றும் எத்தகையவர் என்றும் தெரிந்துவிட்டது. இருந்தாலும் முழுவதும் தெரிந்துகொள்ள வேண்டுமல்லவா ? மெளனமாக அங்கே வீழ்ந்துக் கொண்டிருக்கும் நர்மதையைப் பார்க்கிறார் குரு. அவரது பார்வை சென்ற இடத்தைப் பார்த்தவுடன் சங்கரருக்கு தான் என்ன செய்யவேண்டும் என்பது புலனாகிறது.

தனது கமண்டலத்தை எடுத்து நீரினில் அமிழ்த்த, அவருக்குக் கட்டுப்பட்டது போல, நர்மதை அவரது கமண்டலத்தில் அடங்கியது. இதைக் கண்ட குரு புன்னகைக்க மீண்டும் சங்கரர் தனது கமண்டலத்தை கவிழ்த்த நர்மதை பழையப் படி ஓடத் துவங்குகிறது.

 சங்கரரை பார்த்து "யார் அங்கே ?" என்றுக் கம்பீரமானக் குரலில் கேட்கிறார். அதற்குப் பதிலாக சங்கரர் பத்து சுலோகங்களில் தன் இருப்பைத் தெரிவிக்கிறார்.

இதைக் கேட்டவுடன், குருவுக்குப் புரிந்துவிட்டது, தான் இவருக்கு சொல்லித் தர எதுவும் இல்லை. முறைப்படி நடக்கவேண்டும் என்பதற்காக இந்த விஷயங்கள் நடக்கிறது என்று."

"மாமா , கோவிந்த பகவத் பாதர் யாரு ? அவரைப் பற்றி சொல்லுங்களேன் "


"சரி சொல்றேன் கேளு. பதஞ்சலி முனிவர் பத்தி கேள்விப் பட்டு இருப்பாய் .

சிதம்பரத்திலே, நடராஜரின் நடனத்தைக் காணவே , ஆதி ஷேஷனாய் இருந்த அவர் பாதி மனித உடலும்,பாதி பாம்பின் உடலுமாய் பூலோகம் வந்தார். டமருகம் ஆட, சதங்கைகள் குலுங்க நடராஜர் ஆடிய ஆனந்த நடனத்தைக் கண்டுக் களித்தார்.

அந்த சமயத்தில் பதஞ்சலி முனிவருக்கு ஆணை வருகிறது பரம்பொருளிடம் இருந்து. 'இந்த டமருகத்தின்  ஓசையில் இருந்துப் பிறந்தது வியாஹரணம் என்கிற இலக்கணம். அதற்கு நீர் விரிவுரை எழுதவேண்டும். மேலும் யோகப் பயிற்சி முறைகளை இந்த பூலோக வாசிகளுக்கு கற்றுத் தரவும் கட்டளை இட்டார்.

-தொடரும்

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 12, 2011

செல்போன் கம்பெனிகளின் புது கொள்ளை

செல்போன் இன்று நமது வாழ்வில் தவிர்க்க முடியாத ஒன்றாகி விட்டது . சிக்னல் பிரச்சனை ,பில் பிரச்சனை என்று பல பிரச்சனைகள் இருந்தாலும் எதோ ஒரு கம்பெனியின் சிம் உபயோகித்து கொண்டுதான் இருக்கிறோம் அனைவரும்.

இதில் நம் பணத்தில் இருந்து பலவிதத்தில் கொள்ளையடிக்கும் கம்பெனிகள் உண்டு. ஏதாவது கட்டண சேவைக்கான மெசெஜ் வரும் , விவரம் தெரியாமல் அதை அழுத்திவிட்டால் சில பல தொகை உங்கள் கணக்கில் இருந்து காணாமல் போகும். மறுபடியும் அந்த சேவையை நீக்கணும்னா நீங்க வாடிக்கையாளர் சேவை பிரிவுக்கு கால் செஞ்சாகனும். இந்த இடத்தில்தான் இப்ப செல்போன் கம்பெனிகள் புதியக் கொள்ளையை துவக்கி உள்ளனர்.

கொஞ்ச நாள் முன்பு வரை வாடிக்கையாளர் சேவை பிரிவுக்கு நீங்க கால் செஞ்சா அது முற்றிலும் இலவசம். இப்ப அப்படி இல்லை. அதில் ஏற்கனவே பதிவு செய்யப் பட்டிருக்கும் விவரங்களை அறியக் கட்டணம் எதுவும் இல்லை. இதுவே உங்க பில்லிங் பிரச்சனை இல்லை வேற எதாவது பிரச்சனை என்று கஸ்டமர் கேர் பிரிவுக்கு பேச நினைத்தால் உங்களுக்கு அவங்க பில் பண்ண ஸ்டார்ட் பண்ணிடறாங்க.

ஆறு வருசமா உபயோகிச்சா ஏர்செல் நம்பரை சிக்னல் பிரச்சனையால் மாற்றினேன். புதுசா வாங்கின ஏர்டெல் நம்பருக்கு ஜீபிஆர்ஸ் சேவை வேண்டி மெசேஜ் அனுப்பினேன். அவர்களும் ஆக்டிவேட் பண்ணிட்டாங்க. ஆனால் அது சரியாக வேலை செய்யவில்லை. சரி கஸ்டமர் கேரில் அழைத்து பேசுவோம்னு கூப்பிட்டால் அப்பதான் இந்த புதிய விசயம் தெரிஞ்சது.

எனக்கு தெரிஞ்சு ஏர்செல்,ஏர்டெல் இரண்டிலும் இப்ப கஸ்டமர் கேரில் பேச காசு வாங்கறாங்க. வேறு எந்த எந்த கம்பெனிகள் இப்படி செய்கின்றது என்றுத் தெரியலை.

அவர்கள் அளிக்கும் சேவையில் எதோ ஒரு பிரச்சனை இருப்பதால்தான் அவர்களை அழைக்கிறோம். இப்படி அழைத்து பேசுவதற்கும் காசு கொடுக்கணும்னா என்ன பண்றது ? இது ட்ராய் விதிகளுக்கு உட்பட்டதா ?? இல்லை விதி மீறலா ??



அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 10, 2011

ஜகத்குரு -9- குரு

விகிதா ந மயா விசதைககலா
ந ச கிஞ்சன காஞ்சந மஸ்தி குரோ
த்ருதமேவ விதேஹி க்ருபாம் ஸஹஜாம்
பவ சங்கர தேசிக மே சரணம்!!

***********************************************************************************************
வீட்டில் தாயிடம் முறைப்படி அனுமதிப் பெற்று அவரை வணங்கி கிளம்பிய சங்கரர், வடதிசை நோக்கி பயணிக்க ஆரம்பித்தார். தன் குரு எங்கே இருக்கிறார் , யார் அவர் ,அவரை சந்திக்க எப்பொழுது இயலும் இந்தக் கேள்விகள் மனதில் தொக்கி நிற்க பாதசாரியாய் பயணித்த சங்கரர் , நர்மதை நதிக் கரையை அடைகிறார்.

"மாமா ! சங்கரர் பிறவி ஞானின்னு சொல்றேள் . அப்புறம் எதுக்கு அவர் குருவை தேடி போகணும் ? அவருக்கே தெரியும் இல்லையா ??"

"அப்படி இல்லை வெங்கட் ! யாரை இருந்தாலும், துறவறம் மேற்கொள்ளனும்  என்றால் முறைப்படி ஒரு குருவை அணுகி அவர் அனுமதி வாங்க வேண்டும். குருவானவர் நீ துறவறம் வாங்க தகுதி உள்ளவன் தானா என்பதை சோதித்துப் பார்த்து பின் அதற்குண்டான விஷயங்களை போதித்து துறவறம் செல்ல அனுமதித் தருவார். "

"இந்தக் காலத்தில் எல்லா ஸ்லோகமும் சீடியில் கிடைக்குது. அதை போட்டு சொல்ல ஆரம்பிக்கிறோம் எல்லாரும். அது தப்பு. ஒரு சில ஸ்லோகங்கள் முறைப்படி யாரவது ஒரு குருவிடம் கற்றுக் கொண்டப் பிறகே சொல்லணும். குறிப்பா லலிதா சகஸ்ரநாமம் போன்றவை குருகிட்ட முறையா உச்சரிப்பு சுத்தமா கத்துகிட்டு சொல்லணும்."

"நமது மரபு அப்படி. எதுவாய் இருந்தாலும் குருமுகமாய் கற்றுக் கொள்ளவேண்டும். பிறவி ஞானியாய் இருந்தாலும், இந்தப் பாரம்பரியத்தை மரபை மாற்ற விரும்பவில்லை சங்கரர். நர்மதை நதிக் கரையில் அமர்ந்து த்யானிக்கிறார், தனக்கான குரு எங்கே இருக்கிறார் என்று மனதால் தேடுகிறார். "


 "அதே சமயத்தில் நர்மதைநதி வீழும் மலைச் சாரலில் உள்ள குகையில் இருந்து ஒருவித வெளிசாமும் ஈர்ப்பு சக்தியும் வர, அந்த குகையி நோக்கி நடக்கிறார். குகை வாசலை அடைந்த உடனே அவருக்கு மனதில் புரிந்து விட்டது ,நமது குரு இங்கேதான் உள்ளார் என்று. குகையை வலம் வந்து நெடுஞ்சாண்கிடையாய் தண்டனிட்டு வணங்கி ,குரு அழைக்கட்டும் என்று அங்கேயே காத்திருக்கிறார். 


"இந்து மதத்தில், குரு என்பவர் கடவுளுக்கும் மேலே. அதனால்தான் குருவுக்குப் பிறகே இறைவனை வைத்தார்கள் நமது முன்னோர்கள். கடவுள் கோபித்தால் குரு காப்பாற்றுவார். ஆனால் குரு கோபம் கொண்டால் யாராலும் காப்பாற்ற இயலாது. "

-தொடரும்

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 08, 2011

ஜகத்குரு -8- துறவறம்

குருபுங்க புங்கவ கேதந தே
ஸமதாம் அயதாம் நஹி கோபி ஸுதீ:
சரணாகத வத்ஸல தத்வநிதே
பவ சங்கர தேசிக மே சரணம்!!

ரிஷபக் கொடியைக் கொண்ட பரமேச்வர ஸ்வரூபமே தாங்கள் தானே, குருக்களுக்கெல்லாம் மேலான குரு சிரேஷ்டரே! தங்களுக்கு ஈடு இணை எவரும் இல்லை. எப்படிப் பட்ட புத்திமானும் உங்களுக்கு இணையாக மாட்டானே! உம்மைச் சரணம் என அடைந்தால் கருணையுடன் ஆத்ம தத்துவத்தைப் போதித்து இவ்வுலக மாயையான சம்சாரக் கடலில் இருந்து தாண்டச் செய்பவரே! ஹே சங்கர குருவே தங்கள் திருவடி சரணம்!



**********************************************************************************************

"ஆர்யாம்பாளின் வாயில் இருந்து அந்த வார்த்தை வந்தவுடன் ,சங்கரரின் காலை பற்றியிருந்த முதலை விலகி மறைந்தது ."


"மாமா ! அவருடைய காலை பற்றியது இந்திரன்தான் என நான் கேள்விப் பட்டிருக்கிறேன். நீங்க வேற மாதிரி சொல்றேளே ?"

"ரெண்டு மூணு விதமா இதை சொல்லுவா. அந்த பரமேஸ்வரனே முதலையாய் வந்ததாவும் இருக்கு. கந்தர்வன் ஒருவன் சாப விமோஷனதிற்காக இப்படி முதலையாய் வந்ததாவும் இருக்கு. நீ சொல்ற மாதிரி இந்திரன் வந்ததாவும் இருக்கு . யார் முதலையாய் வந்தது என்பது முக்கியம் இல்லை . அந்த காரியம் நடந்துச்சா அதுதான் முக்கியம் .

இந்த இடத்தில் இன்னொரு விஷயம் கவனிக்கணும். அம்மாவோட அனுமதி இல்லாம சந்நியாசம் வாங்கக் கூடாது என்பது. சங்கரர் நினைத்திருந்தால் அவர் அனுமதி இல்லாமல் சந்நியாசம் வாங்கி இருக்க இயலும். ஆனால் எதையும் முறைப்படி செய்யவேண்டும் என்று தன் தாயின் அனுமதி பெற்றப் பிறகே சந்நியாசம் மேற்கொள்கிறார். "

"எனக்கு ஒரு சந்தேகம். பொதுவா, பிரம்மச்சரியம்,க்ரஹச்தாச்ரமம் என்று முடித்தப் பிறகுதானே சந்நியாசம் வாங்க வேண்டும். ஏன் சங்கரர் அதை செய்யவில்லை ?"

"நல்ல கேள்வி . நீ சொன்னது பொதுவான ஒரு விதி. ஆனால் சங்கரர் பிறவி ஞானி. அதுவும் இல்லாம அவர் வாழ்வின் நோக்கமே, சிதறுண்டு இருந்த இந்து மதத்தை சரி பண்றதுதான். ஒரு சில சிறப்புக் காரணங்கள் இருக்கும் பொழுது பொதுவான சில விதிகள் மீறப் படலாம். தவறில்லை ."


"சந்நியாசம் வாங்க அனுமதிக் கொடுத்தாலும், தாயின் மனது பிரிவை ஒத்துக் கொள்ள மறுக்குது."

" சங்கரா, நானும் உன்கூட வரேன். வேண்டாம்னு சொல்லாதப்பா. கடைசி காலத்தில் ,உன் கூட இருக்கணும்னு ஆசைப் படறேன். மறுக்காதே!"

"இல்லை அன்னையே ! துறவரம்னு வந்தப் பிறகு எந்தப் பாசங்களும் இருக்கக் கூடாது. காடு ,மலைகள்னு உன்னால் நடக்க முடியாது . நீ கூட வந்தால் உன் பாதுகாப்பே என் நோக்கமாய் போய் விடும். உன் இறுதி காலத்தில் நான் உன்னுடன் இருப்பேன். இது உறுதி ".

"இப்படி சொல்லி மறுத்துவிட்டு, சந்நியாசதிற்கு உரிய ஆடைகள் அணிந்துகொண்டு, வீட்டை விட்டு வெளியேறி வடக்கு நோக்கிப் பயணிக்கத் துவங்கினார்"

-தொடரும்

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 06, 2011

திவ்யாவும் ஸ்கூலும்

திவ்யாவை நேரடியாக எல் கே ஜி தான் அனுப்ப வேண்டும் என்று இருந்தேன் . ஆனால் எங்களை பிரிந்து இருக்க அடம்பிடிப்பதால் ஒரு மூன்று மாதம் ப்ளே ஸ்கூல் செல்லட்டும் என்று கடந்த திங்கள் அன்று வீட்டின் அருகே உள்ள ஒரு சிறு ப்ளே ஸ்கூலில் சேர்த்து விட்டோம் .

 ஞாயிறு அன்று பள்ளி செல்லத் தயாராகி விட்டாள் திவ்யா. பை எடுத்து வைத்துக் கொள்ளுவதும், அனைவரிடமும் சொல்லிக் கொள்வதுமாய் அவள் ஒரு புதியதொரு உலகத்தை எதிர்பார்த்து.

எப்பவுமே காலை ஏழு மணிக்கு எழுந்துவிடுவாள். அதானால் காலையில் பள்ளி செல்ல எழுப்ப வேண்டும் என்ற பிரச்சனை இல்லை.  பள்ளிக்கூடம் போகும் வரை எல்லாம் சரியாதான் போச்சு. வருடத்தின் முதல் நாள் என்பதால் எனக்கு அலுவலகத்தில் லீவ் / பர்மிசன் கிடைக்கவில்லை. எனவே திவ்யாவும்,அம்மாவுமாய் சென்றார்கள்.


முதல் நாள் அதிகம் அழுகையோ இல்லை ஆர்பாட்டமோ இல்லை. சரி பிரச்சனை இல்லை  அப்படின்னு சந்தோசமா இருந்தேன். ரொம்ப சந்தோசப் படரன்னு அடுத்த நாளே நிரூபணம் பண்ணா. வழக்கம்போல ஸ்கூல் போறவரைக்கும் பிரச்சனை இல்லை. அங்க போய்தான் அழுகை ஆர்பாட்டம் எல்லாம்.

சாயங்காலம், வீட்டிற்கு வந்தப்புறம் அவகிட்ட
"நாளைக்கு ஸ்கூலுக்கு போய் அழுவியா" ?
" அழுவேன் " .
"எதுக்கு அழுவே ? "
"அம்மா வேணும்னு அழுவேன் ."

"சரி. ஸ்கூலுக்கு போகாம இருப்பியா ?"
"ஸ்கூலுக்கு போனும். அம்மாவும் வரணும் "

இதெப்படி இருக்குது ?? நேற்று கொஞ்சம் அழுகை குறைவு என்று சொன்னார்கள். பார்ப்போம். ஓரிரு வாரத்தில் நார்மலுக்கு வந்துவிடுவாள் என்றுத் தோணுகிறது.

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 04, 2011

ஆஞ்சநேய ஜெயந்தி


மார்கழி மாதம் , மாதங்களில் மிகச் சிறந்தது. வைகுண்ட ஏகாதஷி,ஆருத்ரா தரிசனம் ,அதிகாலை நேர வழிபாடு இவற்றுடன் ராமதாசனின் பிறந்த நாளும் இந்த மாதத்தில்தான் வருகிறது.

மார்கழி மாதம் மூல நட்சத்திரத்தில் அவதரித்தவர் ஆஞ்சநேயர். அஞ்சனை மற்றும் கேசரி தம்பதியருக்கு பிறந்த இவர் ருத்ராம்சம் வாய்ந்தவர் . தனக்கு மகனாய் ஈஸ்வரன் பிறக்கவேண்டும் என்று அஞ்சனை இருந்த தவத்திற்கு பலனை அவருடைய அம்சம் வாய்ந்த ஆஞ்சநேயர் பிறந்ததாய் சொல்லுவர்.

பொதுவாக, ஒரு குறிப்பிட்ட தெய்வத்தை, சிவன்,விஷ்ணு,அம்பாள்,முருகன் மட்டும் வணங்குபவர்கள் உண்டு. ஆனால், அந்த தெய்வத்தின் குறிப்பிட்ட ஒரு அவதாரத்தை மட்டும் வணங்குபவர்கள் உண்டா ?? இராமாயண அவதார நோக்கம் முடிந்து ராமன், வைகுண்டம் திரும்பும் நேரம், அனைவரும் அவருடன் செல்கின்றனர்,ஒருவரைத் தவிர.
ஆம் . ஆஞ்சநேயர் வைகுண்டம் செல்ல விரும்பவில்லை.

ராமரிடம் கேட்கிறார் அவர் "வைகுண்டத்தில் ராம நாமம் உண்டா ?,ராமர் இருப்பாரா ?"
"எப்படியப்பா முடியும்? வைகுண்டத்தில், விஷ்ணு மட்டுமே, அவரது நாமம்தான் அங்கே ." என்கிறார் ராமர்.

"ராம நாமம் இல்லாத இடம் எதுவாய் இருந்தாலும் அது எனக்குத் தேவை இல்லை . பூலோகத்தில் ராம நாமம் இருக்கிறது . இங்கேயே நான் இருக்கிறேன். " என்று பதிலுரைத்து பூலோகத்திலேயே சிரஞ்சீவியாய் நிலைத்து விட்டார் ஆஞ்சநேயர்.


மற்ற தெய்வங்களுக்கு அவர் அவர்களுக்கு உண்டான ஸ்லோகங்கள் சொல்லவேண்டும். ஆனால் இவருக்கோ "ராமா !" என்று சொன்னால் போதும். உங்கள் துயரைத் தீர்த்துவைப்பார்.

ஆஞ்சநேயருக்கு உண்டான காயத்ரி
"ஆஞ்சனேயாய வித்மகே !
வாயு புத்ராய தீமகி !
தன்னோ ஹனுமத் ப்ரசோதயாத் !"


ஸ்ரீ ஆஞ்சநேயர் துதி


அஞ்சிலே ஒன்று பெற்றான் அஞ்சிலே ஒன்றைத் தாவி
அஞ்சிலே ஒன்றாறாக ஆரியர்க்காக ஏகி
அஞ்சிலே ஒன்று பெற்ற அணங்கு கண்டு அயலார் ஊரில்
அஞ்சிலே ஒன்று வைத்தான் அவன் நம்மை அளித்துக் காப்பான்

மேலும்  சில ஆஞ்சநேய சுலோகங்களுக்கு இங்கே கிளிக் செய்யவும் .

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 03, 2011

ஜகத்குரு -7- சந்நியாசம்

ஜகதீ மவிதும் கலிதாக்ருதயோ
விசரந்தி மஹா மஹஸஸ்சலத:
அமிமாம்சுரிவாத்ர விபாஸி குரோ
பவசங்கர தேசிக மே சரணம்!!

குருவே! தங்கள் உண்மையான ஸ்வரூபத்தை மறைத்துக் கொண்டும் அத்தகைய ஸ்வரூபத்தை மறைத்துக் கொண்டு உலாவும் தேவாதி தேவர்களுக்கு நடுவே தாங்கள் ஒளி விட்டுப்பிரகாசிப்பது சூரியனைப் போல விளங்குகிறது. ஹே சங்கர குருவே, தங்கள் திருவடி சரணம்!


*********************************************************************************************
 "ஏன் பயப் படனும் . வேளை வந்தாசுனுதானே சொல்றா ? அது நல்லதுக்குதானே ?"


"அப்படி இல்லை. பொதுவா நல்ல வேளை வந்துடுச்சுன்னு சொன்னா நல்ல காரியங்கள் நடக்கும் . பொதுவா வேளை வந்துடுச்சுன்னு சொன்ன உடனே அந்தத் தாய்க்கு கவலை வந்துடுச்சி".


"சங்கரா! என்னப்பா இப்படி சொல்லிடு போறாளே ! என்ன அர்த்தம் இதுக்கு அப்படின்னு " சங்கரர் கிட்ட கேட்கிறாள் தாய்.

"அம்மா, அவர்களை கண்டால், வயதில் மூத்தோரை,ஞானம் அடைந்தவர்களாய் தோன்றுகிறார்கள் . அவர்கள் துன்பம் அடையும் வகையில் வார்த்தைகளை சொல்ல மாட்டார்கள். கவலை அடையவேண்டாம்" என்று தாய்க்கு ஆறுதல் சொல்கிறார்.


"பின் , வீட்டின் பின்புறம் உள்ள நதியில் குளிக்க செல்கிறார் சங்கரர். அவர் நதியில் இறங்கி ஸ்நானம் செய்து கொண்டிருக்கிறார். தாயோ பூஜை பாத்திரங்களை கரையில் அமர்ந்து டுத்துக் கொண்டிருக்கிறார். சங்கரர், குளித்து கரையேற முயற்சித்த நேரம், அவரது காலை எதோ கவ்வி இழுக்க, சங்கரர் வலியில் அலறினார் ."

"தனயனின் அலறல் கேட்டா தாய்,பதறி அடித்து ஓடி வருகிறார்.நதியில் இறங்க போறா.

அப்ப சங்கரர் "அம்மா அப்படியே நில் .என்னை முதலை பிடித்திருக்கிறது. இங்கு வந்தால் உன்னையும் கடித்துவிடும் என்று நிறுத்தி விடுகிறார் "

தாய்க்கோ தவிப்பு, நதிக்கரை என்றால் யாரவது இருப்பர். இதுவோ அவர்களின் வீட்டின் பின்புறம். யாரும் உதவிக்கு இல்லாத இடம். என்ன செய்வதுதேன்று தாய்க்கு புரியவில்லை.

அந்த சமயத்தில் சங்கரரே வழி சொல்கிறார்.

"அம்மா, இதிலிருந்து நான் தப்பிக்க ஒரே வழிதான். என்னை இழந்தேன் என்று சொல் . என்னை முதலை விட்டுவிடும் ."

தாய்க்கோ துயரத்திலும் துயரம். கணவனை இழந்தவள், இப்பொழுது மகனும் இழந்துவிடு என்று சொல்கிறான் . அதை சங்கரரிடம் கேட்கிறாள் ,"என்னப்பா நியாயம் இது ?இருப்பது நீ ஒரே மகன். உன்னையும் இழந்தாள் ...."

சங்கரர் குறுக்கிட்டு "இழப்பது என்பது ஊருக்கு தத்தமாக  குடுப்பது என்று அர்த்தம் .என்னை சந்நியாசியாக போக அனுமதி கொடு " என்று இறைஞ்சுகிறார்.

தாய்க்கோ அதிர்ச்சி.

"சந்நியாசம் வாங்கி விட்டால் , என்னை விட்டு பிரிந்து சென்றுவிடுவாயே . இந்த வயதான காலத்தில் எனக்கு யாரப்பாத் துணை ?  என்று புலம்புகிறாள் .

ஒரு கட்டத்தில் மனதை தேத்திக் கொண்டு , "சரி சங்கரா ! நீ உன் இஷ்டப்படி சந்நியாசம் வாங்கிக் கொள்" என்று அனுமதி அளித்தாள்.
-தொடரும் 

அன்புடன் எல்கே

ஜனவரி 01, 2011

2010 - ஒரு பார்வை

 2010 ஆம் வருட டைரி குறிப்பு எழுத சொல்லி சகோதரி ஆசியா உமர் அழைத்திருந்தார்கள். கல்லூரி காலத்தில் டைரி எழுத ஆரம்பித்து , கல்லூரி முடிக்கும் தருவாயில் அதனால் நடந்த பல பிரச்சனைகளால் அதற்குப் பிறகு டைரி எழுதுவது இல்லை என்று முடிவு  செய்துவிட்டேன்.

சென்ற வருடம் , பதிவுலகில் நான் அதிக நேரம் செலவளித்தேன். இந்த வருடம் அதை குறைத்துக் கொள்வது என்று தீர்மானித்துள்ளேன். பதிவுலகின் மூலம் நிறைய நண்பர்கள் கிடைத்தனர். பல புதிய விஷயங்கள் கற்றுக் கொண்டேன் அவர்கள் மூலம். எனவே சென்ற வருடம் எனக்கு மீண்டும் ஒரு பள்ளிக்கூடம் போலத்தான்.

அலுவலக ரீதியில், பல புதிய ப்ராஜெக்ட்கள், அதன் மூலம் நான் கற்றுக் கொண்ட  விஷயங்கள் அதிகம். இந்தப் பணியில் நான் சேரும் பொழுது நான் ஒரு சிறிய குறிக்கோளை வைத்திருந்தேன். அது கிட்டத் தட்ட நிறைவேறும் நிலையில் உள்ளது. அந்த ஆண்டவன் அருளால் வருடத்தின் முதல் மூன்று மாதங்களுக்குள் அது நிறைவேறும் என்று எண்ணுகிறேன்.

குடும்பத்தை பொறுத்தவரை, திவ்யாவின் குறும்புகளுடனும்,விளையாட்டுகளுடனும் மகிழ்ச்சியாக போகின்றது. திங்கள் கிழமையில் இருந்து ப்ளே ஸ்கூல் செல்ல இருக்கிறாள். அவளது உலகம் இன்னும் விரியப் போகிறது. அலுவலக வேலையில் அலுத்து வீடு திரும்பும் பொழுது ,அலுப்பை போக்குவதாக, மனதிற்கு புத்துணர்ச்சி ஊட்டுவதாய் வீட்டு சூழல் இருக்க வேண்டும். கடவுள் அருளால் அத்தகைய சூழல் எனக்கு அமைந்துள்ளது. அதற்கு இறைவனுக்கு நன்றி.


சென்ற வருட புத்தகக் கண்காட்சியில் வாங்கிய புத்தகங்களில் ஒரு புத்தகம் இன்னும் முடிக்கப் படாமல் உள்ளது. அதை படித்துமுடிக்க வேண்டும். இந்த வருடம் இன்னும் சில நல்ல புத்தகங்களை வாங்கவேண்டும் .  பாரதியாரின் மனதில் உறுதி வேண்டும் பாட்டுடன் இந்த இடுகையை முடித்துக் கொள்கிறேன்.



அன்புடன் எல்கே